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兰州交通大学博文学院办学定位

  一、学院总体目标定位
  学院全面贯彻落实十八大精神,和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学开展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面深化教育革新,着力提高教育质量。紧密围绕国度和我省中临时教育革新和开展规划纲要,以立德树人为基本任务,以革新创新为动力,以提高质量和实践能力为中心,以办坏人民满意的初等教育为目标,鼎力提升人才培养水平,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,更加自觉地效劳“五位一体”中国特色社会主义树立事业,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
  二、学院类型定位
  社会需要多层次、多规格的专门人才,因此高校培养的目标和类型也是不同的。目前,我国初等教育有研究型、教学研究型和教学型三种类型。从甘肃省实际动身,国度重点兰州大学是研究型的,一般普通高校如兰州交通大学、兰州理工大学都是教学研究型的,而独立学院一般是教学型的。我院是具有一定水平和行业特色的教学型大学,经费投入主要放在本科教学上,重在打好本科教育基础。同时,积极引导和鼓舞师生的科学研究任务,不时促进教育质量的提升,努力承当起大学的教学、科研、社会效劳三大任务。
  三、办学层次定位
  依据国度开展的阶段性特征,不时优化人才培养结构。在办学层次上以本科教育为主,以新区专科教育为辅,积极准备研究生教育,逐渐形成多层次的教育机构,扎实推进各类教育协调、可继续开展。为到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列做出更大的贡献。
  四、学科树立定位
  依据西北地域特别是甘肃经济和全国交通运输经济开展对各类专门人才的需要。结合办学基本条件,我院将进一步优化专业结构布局,重点扩大应用型、复合型、技艺型人才培养规模。建成了以工为主,文、理、经、管多学科相互交叉渗透、相互支撑、协调开展、具有交通特色的专业群。一方面着眼于学科前沿,拓展新的学科领域,实现知识体系的不时丰厚和开展;另一方面,依托学科优势,加大与其他学科的交叉,以经济社会开展需求为导向,驱动学科创新。
学院工科专业主要围绕土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化形成的三大专业群,并将专业树立重心放在提高层次和水平上,增强综合实力。依据区域经济和社会开展需求,扩张新专业树立,积极准备新能源专业设置和专业人才培养,以适应国度对新能源领域专业人才的需求。
  五、人才培养目标定位
  十年来,我们坚持党的教育方针,育人为本,坚持“德育为先、能力为重、全面开展”。把“立德树人”作为我院的基本任务,培养德智体美全面开展的社会主义树立者和接班人,全面实施素质教育。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,把社会主义中心价值体系融入到初等教育的全进程,着力提升学生思想品德素质、科学文化素质和安康素质。以人才培养体制为中心,深化学院的综合革新,坚持科学的教育质量观,把促进人的全面开展和适应社会需要作为权衡质量的基本规范。通过应用性专业和课程树立,培养学生信念执著、品行优良、知识丰厚、入手能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型专门人才。
  六、效劳面向定位
  依据《国度中临时教育革新和开展规划纲要(2010-2020年)》的要求,深入贯彻落实科学开展观,使教育更加契合国度经济社会开展对人才培养的需要,更加契合广阔人民群众对优质教育的期盼,更加契合促进人的全面开展的目标。从立足我国实现现代化的需要动身,紧紧围绕“为工业强省效劳,创一流独立学院”的办学指导思想,面向社会、面向市场,积极主动的为经济社会开展效劳。特别是围绕省委省政府“科教兴省和人才强省”的总体要求,加快经济转型和跨越式开展,培养高素质、应用型专门人才。在学科专业的调整和设置上,充沛考虑区域经济和社会开展的需求;在人才培养目标上,十分关注西北和我省的迫切需要和变化;在科研上,也着重从我省经济树立和社会开展的实际需要选择课题,并尽一切可能加快科研效果向生产力的的转化,让广阔师生的研究效果应用于经济树立和社会开展的实践之中。
  七、开展目标定位
  在教育教学中,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学开展观为指导,坚决不移的走以提升质量为中心的内涵式开展路途。围绕实施《国度中临时教育革新和开展规划纲要》加大教学投入,进一步增强和改善办学条件,正确处置好新形势下规模与质量、开展与投入、教学与科研、革新与树立的关系。坚持以全面提高教育教学质量为重点,以解放思想、革新创新为动力;以效劳社会、造福人民为使命;以“育人为本,德育为先”的办学理念;以抓好教风、学风树立为提高教育教学质量的切入点;以培养具有创新精神的高素质应用型人才为目标;以增强效劳经济社会开展能力为落脚点,着力树立特色鲜明的应用型本科院校。
  学院在原有规模的基础上,适度扩大招生。从现有专业中,打造3-5个品牌专业,专任教师达830人以上,其中副高职称以上的占50%以上,具有博士、硕士学位的到达70%以上。学院在不时提高教学水平的同时,积极开展以教学为中心的科研任务,逐步形成规模、质量、结构、效益协调开展的育人体系,为把学院建成“省内一流、国际知名”的民办普通高校而努力。力争在“科教兴省和人才强省”战略中发扬更大的作用。


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